Recapitulação da Frankfurter Buchmesse 2025 –
Smarter Publishing, Real Progress

Que semana em Frankfurt.

A Frankfurter Buchmesse deste ano foi diferente e, para nós, marcou um ponto de viragem na forma como os editores, os fornecedores de formação e os criadores de conteúdos pensam no futuro da aprendizagem digital.

Chegámos com um objetivo claro: mostrar o que é possível fazer quando a tecnologia adaptativa, o design de produto orientado para a investigação e uma plataforma SaaS All-in-one se juntam. E a energia à volta do nosso stand deixou uma coisa inegavelmente clara:

A adaptabilidade já não é uma ambição futura, é uma necessidade prática.

Os editores estão a avançar rapidamente e procuram soluções que os ajudem a avançar mais rapidamente, sem comprometer a pedagogia ou a qualidade do produto. Abaixo, vê as conversas, as demonstrações e as ideias que deram forma ao FBM 2025 para a Edu-Suite.

Porque fomos a Frankfurt

O sector está a mudar e as questões que os editores colocam à FBM reflectem-no. As equipas estão cada vez mais limitadas por despesas operacionais, sistemas fragmentados e ferramentas personalizadas que lhes serviram bem há uma década, mas que não suportam as exigências de uma aprendizagem moderna e baseada em dados.

Este ano, mais do que nunca, ouvimos:

  • “Precisamos de digitalizar de forma mais inteligente, não mais lenta.”
  • “Queremos adaptabilidade, mas ela deve ser realista e escalável.”
  • “Já não podemos manter cinco plataformas separadas”.

A conclusão foi partilhada em quase todas as conversas:

Os sistemas internos e os fluxos de trabalho com várias ferramentas estão a desaparecer. O All-in-one SaaS está a tornar-se a nova base para a publicação educativa digital.

E foi exatamente isso que viemos demonstrar.

O que mostrámos e porque é que ressoou

Uma plataforma. Um fluxo de trabalho. Uma fonte de verdade.

Os visitantes experimentaram o fluxo de trabalho completo da Edu-Suite em ação, desde a digitalização de conteúdos, à criação de cursos adaptáveis, ao licenciamento e à disponibilização da aprendizagem através do nosso LMS.

O que se destacou não foi uma única funcionalidade, mas a simplicidade de todo o ecossistema:

  • Não precisas de juntar sistemas separados
  • Não é necessário manter pipelines personalizados
  • Não há perda de dados entre o CMS, o LMS ou a análise

Apenas uma plataforma integrada que reduz os custos operacionais e acelera o tempo de colocação no mercado. Para muitos editores, este foi o momento em que tudo se encaixou.

O novo motor da língua – Investigação, adaptabilidade e necessidades reais da sala de aula

Uma das demonstrações mais visitadas no nosso stand foi o protótipo do Conversation & Pronunciation Trainer, a mais recente adição às nossas capacidades de aprendizagem de línguas.

Construído em colaboração com:

Transporta a investigação académica de ponta diretamente para uma ferramenta de aprendizagem prática e adaptável.

Os participantes ficaram particularmente impressionados com:

  • Orientação de pronúncia em tempo real
  • Tarefas de conversação adaptáveis
  • Feedback em linguagem natural
  • Integração perfeita com o Inner Loop e o Outer Loop do ProLearn

Para muitos editores, foi a primeira vez que viram a adaptabilidade linguística ser aplicada de forma tão direta e eficaz.

A Masterclass ITS: Tornar a adaptabilidade compreensível

A nossa Masterclass sobre Intelligent Tutoring Systems (ITS) esteve completamente lotada durante toda a semana.

Mantivemo-lo prático – explicando a adaptabilidade do Inner Loop e do Outer Loop em termos simples e visuais.

Os editores saíram com uma compreensão clara de:

  • Como o feedback ao nível da tarefa molda a aprendizagem
  • Como a progressão adaptativa orienta os alunos de forma inteligente
  • Como é que o modelo do aluno permite uma melhoria orientada para os dados
  • E o mais importante: como é que isto funciona no seu conteúdo e não “noutro lugar”

Reforça uma mensagem fundamental:

A adaptabilidade já não é misteriosa; é exequível e está pronta para fluxos de trabalho de publicação reais.

O jogo ProLearn: Adaptabilidade tornada tangível

O jogo ProLearn trouxe uma centelha de competição e diversão ao stand.

Mas, por baixo da interface lúdica, os visitantes podiam sentir o que a adaptabilidade realmente faz:

  • Ajusta a dificuldade com base no comportamento
  • Dá dicas atempadas
  • Acompanha a aprendizagem ao longo do tempo
  • Incentiva o domínio

Transforma a complexa lógica ITS em algo que as pessoas podem compreender e desfrutar em menos de dois minutos.

Por dentro do projeto ProLearn Taal: Porque é que a nossa investigação linguística é importante?

Para além do entusiasmo no stand, o motor linguístico representa um trabalho mais profundo em curso no ProLearn Taal, o nosso projeto plurianual de investigação e inovação linguística.

Objetivo

Criar um método digital de aprendizagem de línguas totalmente adaptável e baseado na investigação que responda diretamente aos desafios educativos urgentes de hoje em dia: declínio da proficiência em leitura, lacunas na aprendizagem e falta de professores em holandês, NT2, alemão e francês.

Objectivos

O ProLearn Taal tem como objetivo:

  • Fornece instrução personalizada em tempo real utilizando os princípios ITS
  • Proporciona uma aprendizagem adaptativa, rica em feedback e baseada em tarefas
  • Dá aos professores clareza e controlo sem carga de trabalho adicional
  • Aplicar a investigação linguística diretamente às ferramentas digitais
  • Reduzir as desigualdades, dando a todos os alunos acesso a apoio personalizado
  • Reforça o Norte dos Países Baixos através da inovação educativa

Liderado por especialistas dos RUG, UU e UvA, e apoiado por escolas regionais e institutos de formação de professores, representa uma das iniciativas de adaptação linguística mais ambiciosas da Europa.

Este projeto moldou diretamente o Conversation Trainer apresentado na FBM, transformando a investigação em tecnologia funcional que os editores podem aplicar atualmente.

Drs. André Bekema
Diretor de I&D da ProLearn e um dos arquitectos originais do motor adaptativo da Edu-Suite:

"A aprendizagem de línguas é profundamente humana, mas um bom ensino personalizado tornou-se mais difícil de realizar. Especialmente com a crescente escassez de professores. Com o ProLearn Taal, queremos trazer o melhor da ciência da aprendizagem para ferramentas que ajudem efetivamente professores e alunos em salas de aula reais. Trata-se de disponibilizar apoio de alta qualidade
a todos, e não apenas aos poucos que
têm acesso a ajuda extra."
- Drs. André Bekema

O que aprendemos e os temas das conversas deste ano

Em centenas de reuniões no nosso stand, surgiram claramente quatro temas.
Estas ideias moldaram muitas das nossas discussões de acompanhamento e moldarão também o nosso roteiro.

1. A adaptabilidade passou de “interessante” a “essencial”.

Os editores consideram-no agora essencial para a qualidade do produto, o posicionamento competitivo e o apoio aos professores.

2. A fragmentação das ferramentas está a tornar-se impossível de gerir.

A manutenção de ferramentas personalizadas, plug-ins ou sistemas pouco interligados torna as equipas mais lentas.

3. O SaaS All-in-one está a tornar-se a arquitetura preferida.

É mais rápido, mais estável, mais fácil de manter e preparado para o futuro.

4. Há um entusiasmo crescente em torno da inovação na aprendizagem de línguas.

Especialmente ferramentas que combinam investigação, adaptabilidade e orientação em tempo real.

Porque é que o All-in-one SaaS está a tornar-se o novo padrão

O abandono das plataformas nacionais está a acelerar por três razões:

  1. A dívida técnica está a atrasar as equipas.
    Os sistemas mais antigos limitam a inovação e a sua manutenção é dispendiosa.
  2. Os sistemas fragmentados atrasam a produção.
    Cada atualização exige a coordenação de várias ferramentas, o que custa tempo e qualidade.
  3. A aprendizagem moderna necessita de dados integrados e de adaptabilidade.
    Não é possível proporcionar uma verdadeira adaptabilidade se o CMS, o LMS e a análise estiverem em locais separados.

É por isso que os modelos All-in-one SaaS – como a Edu-Suite – estão a tornar-se a nova base das estratégias de publicação digital em toda a Europa.

Oferece:

  • Um único motor adaptativo para todos os produtos
  • Tempo de colocação no mercado mais rápido
  • Custo mais baixo a longo prazo
  • Estabilidade e escalabilidade
  • Uma base à prova de futuro para experiências baseadas em IA e ITS

A FBM confirmou-o:

Os editores estão prontos para se modernizarem e querem uma plataforma com a qual possam crescer, e não com a qual possam deixar de crescer.

O que vais fazer a seguir? Para ti e para nós

Para Edu-Suite

Continuamos a desenvolver o que mostrámos em Frankfurt:

  • Continua a desenvolver o motor da língua
  • Expansão do GenAI Dicas e comentários
  • Repetição espaçada através do Vocabulary Trainer
  • Apoiar os editores na sua transição para SaaS
  • Reforçar as colaborações com a Universidade de Groningen, a Universidade de Utrecht e a Universidade de Amesterdão

O FBM foi um marco e o início do próximo capítulo.

Para editores, educadores e criadores de conteúdos

Aqui tens algumas formas de dar o próximo passo:

Recapitula o vídeo

Uma semana repleta de conversas, demonstrações e inspiração. Explora os destaques da nossa passagem pela Frankfurter Buchmesse 2025, captados em fotografias e vídeos. Estes são os momentos que moldaram a nossa experiência e as ideias que levamos connosco para o próximo capítulo.

Revive o momento da Frankfurter Buchmesse 2025.

Reflexão final

A melhor parte da feira? As conversas. Desde conversas espontâneas durante o café até discussões profundas
sobre estratégia de publicação digital, cada troca de ideias deixou-nos inspirados e energizados.

O FBM 2025 mostrou-te sempre a mesma coisa:

A publicação digital mais inteligente não resulta de conjuntos de ferramentas maiores, mas sim de sistemas mais simples e integrados que apoiam uma excelente aprendizagem.
Obrigado a todos os que nos visitaram. Mal podemos esperar para continuar as conversas em Frankfurt no próximo ano, ou até mesmo antes.